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Resumen del evento
Nuestro equipo de equipos de enseñanza de ingeniería participó en el Foro Académico Juvenil sobre Termodinámica y Utilización de Energía celebrado en Hefei Anhui, China. Este evento académico reúne a profesores universitarios, investigadores y profesionales de la industria para compartir actualizaciones sobre ciencias térmicas y nuevas investigaciones sobre energías. Nuestro stand mostró una línea completa de aparatos experimentales de enseñanza de termodinámica y almacenamiento de energía para laboratorios de educación superior. Los productos exhibidos incluyen una central térmica con turbina de vapor, un dispositivo de pila de combustible de hidrógeno electrolítico y la caldera Marcet.
La central térmica con turbina de vapor sirve como dispositivo experimental de enseñanza de termodinámica central para estudiantes de ingeniería. Este banco de pruebas a escala de laboratorio reproduce el flujo de trabajo completo de generación de energía del ciclo Rankine. Las unidades funcionales principales cubren la caldera de vapor, el grupo electrógeno de turbina, el condensador, la torre de enfriamiento y el tanque colector de agua.
Los estudiantes pueden observar el ciclo real de energía del vapor, medir la presión, la temperatura, el caudal de vapor y generar energía. Los usuarios llevan a cabo múltiples experimentos clásicos, incluida la demostración del ciclo Rankine, la prueba de eficiencia interna relativa de la turbina y el cálculo de la eficiencia térmica del ciclo. Ayuda a los estudiantes a comparar datos operativos prácticos con parámetros de ciclo teóricos ideales.
Nuestros productos didácticos de la serie de almacenamiento de energía satisfacen las demandas de enseñanza práctica e investigación a pequeña escala para los laboratorios universitarios. Estos dispositivos experimentales están dirigidos a estudiantes de pregrado y posgrado que se especializan en energía e ingeniería eléctrica, nuevas ciencias e ingeniería energéticas, así como ingeniería de energía térmica.
Con la operación práctica de aparatos de laboratorio de almacenamiento de energía, los estudiantes adquieren puntos de conocimiento clave. Entienden las reglas de conversión de energía, la eficiencia del ciclo térmico, las pruebas de rendimiento de la generación de energía, el principio de almacenamiento de energía y el ajuste de parámetros del sistema. Los estudiantes validan teorías abstractas de termodinámica a través de datos experimentales medidos reales. Otra unidad exhibida, dispositivo de pila de combustible de hidrógeno electrolítico, demuestra la conversión de energía de circuito cerrado entre energía eléctrica y energía química de hidrógeno para la capacitación en cursos de nuevas energías.
Todos nuestros equipos experimentales de termodinámica y almacenamiento de energía adoptan un diseño estructural seguro y una función de adquisición de datos estable. Cada conjunto de aparatos de laboratorio se entrega con documentos completos de orientación experimental, registros de pruebas previas de fábrica y servicio técnico posventa con orientación global.
Para las universidades que planean actualizar sus laboratorios o construir un plan de estudios, ofrecemos soluciones personalizadas de equipos de enseñanza. No dude en ponerse en contacto con nuestro equipo técnico para obtener hojas de datos de productos, sugerencias de diseño de laboratorio y cotizaciones formales del proyecto.
